№

Режимні процеси

Гр. раннього віку №5

Молодша група

 № 4

Середня група

 №1

Старша група

№2

Старша група

 № 3

1.

Поступовий прийом дітей на вході в дошкільний навчальний заклад з дотриманням соціального дистанціювання  (не менше 1,5 м.); початкове вимірювання температури дітей з відміткою у журналі «Температурний скринінг дітей»; обробка рук дітей антисептиком.

Спостереження, додаткові форми роботи (ігри, читання, математичні скриньки тощо), індивідуальна робота з різних освітніх ліній (з дотриманням дистанціювання)

07.00 - 07.40

07.30 - 07.50

06:00 –07.50

07.00 –08.10

07.30 –08.00

2.

Артикуляційна гімнастика, індивідуальна робота

07.40 - 07.45

07.50 – 08.00

07.50 – 08.00

08.10 - 08.20

08.00 - 08.10

3.

Робота за пріоритетним напрямком групи

_______

________

_______

_______

08.10—08.20

4.

Ранкова гімнастика на ігровому майданчику групи  з дотриманням дистанціювання, з обмеженням фізичного контакту, за відсутність додаткового спортивного обладнання

07.45 - 07.50

08.00 - 08.10

08.10 - 08.20

08.20 - 08.30

08.20 - 08.30

5.

Вхід до групового приміщення зі збереженням дистанції з іншими групами, обробка рук антисептиком Підготовка до сніданку, гігієнічні процедури

07.50 - 08.10

08.10 - 08.20

08.20 - 08.30

08.30 - 08.40

08.30 - 08.40

6.

Сніданок.Прийом їжі з дотримання дистанціювання, не більше 2 (4-хмісцевий стіл) -4 (6-тимісцевий стіл)  дітей за столом, одночасний прийом їжі здійснюється в кількості не більше 10дітей. Розвиток та закріплення культурно-гігієнічних навичок, формування навичок з самообслуговування.

08.10 – 08.30

08.20 – 08.50

08.30 – 08.50

08.40 – 08.55

08.40 – 08.55

7.

Ігри

08.30 - 09.00

08.50 - 09.00

08.50 - 09.00

08.55 - 09.15

08.55 - 09.15

8.

Організовані форми роботи інтегр.зан

І заняття

09.00 - 09.10

09.00-09.20

09.00 – 09.15

09.00-09.30

09.00 - 09.20

09.15-09.55

09.15 - 09.40

09.15-09.55

09.15 – 09.40

ІІ заняття

09.25 – 09.35

10.50-11.05

фізкультура

09.30-09.45

11.35-11.50

фізкультура

09.30 – 09.50

09.50 – 10.15

09.50-10.15

9.

ІІІ заняття

------------------

------------------

10.00-10.20

11.40-12.00

фізкультура

10.20-10.45

11.55-12.20 фізкультура

10.20-10.45

11.55-12.20

фізкультура

10.

Підготовка до прогулянки, вихід на територію ігрового майданчику

дотримуючись дистанції діти перевзуваються в роздягальні, шикуються в колону по одному  та виходять з приміщення, дотримуючись дистанції 1,5 метру. Кожна група виходить на свій ігровий майданчик зі свого індивідуального виходу, забезпечуючи не перетин потоків дітей.

09.35 - 10.00

09.45 - 10.10

09.50 - 10.00

(10.20-10.35)

10.15 - 10.30

(10.45-11.00)

10.15 - 10.30

(10.45-11.00)

11.

Прогулянка: ігри: рухливі, дидактичні, словесні, спортивні; індивідуальна робота, спостереження за красою природи, дослідницька діяльність, ігри з природнім матеріалом, повітрям; музично – ритмічна діяльність, ігри та вправи, що пояснюють важливість заходів індивідуального захисту, формування правил безпечної поведінки в умовах карантину, правил етикету.

10.00 - 11.05

10.10 .- 11.50

10.00.-12 00

(10.35-12.00)

1

10.30-12.20

(11.00-12.20)

10.30-12.20

(11.00-12.20)

12.

Робота за пріоритетним напрямом групи

--------------

_______

______

_______

11.00.-11.15

13.

Повернення з прогулянки, через власний вхід, в колоні по одному, дотримуючись дистанції 1,5 метру. Обробка рук антисептиком. При вході до роздягальні  перевзуваються  та переходять до ванної кімнати для миття рук. Одночасно в ванній кімнаті  повинно знаходитись не більше 2 дітей, гігієнічні процедури, підготовка до обіду

11.05- 11.30

11.50-12.20

12.00- 12.25

12.10-12.35

12.20-12.40

14.

Обід. Прийом їжі з дотримання дистанціювання, не більше 2 (4-хмісцевий стіл) -4 (6-тимісцевий стіл)  дітей за столом, одночасний прийом їжі здійснюється в кількості не більше 10дітей. Розвиток та закріплення культурно-гігієнічних навичок, формування навичок з самообслуговування.

11.30 - 12.00

12.20 - 12.50

12.25 – 13.00

12.35-13.05

12.40-13.10

15.

Сон(відстань між ліжками1,5метри)

12.00 - 15.00

12.50 - 15.05

13.00 - 15.10

13.05-15.10

13.10-15.20

16.

Поступовий підйом, гігієнічна гімнастика після сну, гігієн. процедури з дотриманням карантинних заходів

15.00 - 15.15

15.05 - 15.20

15.10 - 15.25

15.10- 15.25

15.25- 15.35

17.

Полуденок. Адаптивне харчування з дотримання дистанціювання, не більше -2 (4-хмісцевий стіл) 4 (6-тимісцевий стіл)  дітей за столом, одночасний прийом їжі здійснюється в кількості не більше 10дітей. Розвиток та закріплення культурно-гігієнічних навичок, формування навичок з самообслуговування.

15.15 - 15.35

15.20 - 15.40

15.25 - 15.40

15.25-15.40

15.35-15.50

18.

Поточний температурний скринінг

15.35-15.40

15.40-15.50

15.40-15.50

15.40-15.50

15.50-16.00

19.

Підготовка до прогулянки

15.40.-15.50

15.50-16.00

15.50-16.00

15.50-16.05

16.00-16.10

20.

Прогулянка.

Різні форми роботи за освітньо– пізнавальними напрямками. Робота за пріоритетними напрямками

15.50-16.00

16.00.-16-30

16.00-18.00

16.05.-16.30

16.10-16.30